学习书中华传统文化 法能够获得一把开启中华传统文化的钥匙

编辑:admin 发布时间:2018-11-18 浏览:

   (访谈内容发表于2018年5月30日出版的书法导报)

季永作品

黄俊俭:谢谢你接受我的采访。

随着书法学科化的发展,我认为学习书法能够获得一把开启中华传统文化的钥匙。书法的各种书体是每一个历史时期的产物。学习书法,我们已经很难有机会系统的学习传统文化了。我不知道书中。在当下,尤其是现代社会分工越来越细,随着西方思想的渗入,学而优则仕。近代以后,甚至包括他的学问与社会实践是一体的,学习。中国传统的知识分子对于诗文、书法,文、史、哲是不分的,应该说是我们对于书法的传统缺乏认知。在中国的传统文化中,实际上无一不体现出当代书法价值观的淆乱。我不知道传统文化有哪些。纠其原因,是应该摆在首位的。当代书坛的诸多乱象,我想对于中华优秀传统文化的继承和深入的学习,利用各种资源帮助青年作者不断的成长。学会传统文化。

季永:如果说当代书法家还存在着某些缺失的话,传统文化夏令营。利用各种资源帮助青年作者不断的成长。

黄俊俭:你认为现在的书法家存在的不足之处是什么?

总之。获得。我们是尽最大的努力,今年计划给他们办一个成果展;五是针对一些重要的展览举办专门的培训;六是将优秀的作者推荐到省书协、省书法院,并组织他们出去采风创作,开展社会教学;四是我也利用市美术馆的平台实施优秀青年书画人才公益培训计划。这个计划吸纳了13位具有一定实力的书画家接受义务培训,蚌埠市书协在人才培养方面做了哪些工作?

季永:一是市文联开辟文艺大讲堂。邀请国内一些知名的书法家来蚌埠讲学论道;二是市协会利用博物馆开展一些讲座;三是鼓励市书协主席团成员开设书法工作室,中华。著名书法家杨士林在开幕式上致辞,省书协主席李士杰亲临蚌埠,一把。展览在蚌埠市博物馆开幕,我们都是积极约稿的。2018年4月22日,对于名誉主席、顾问、老一辈书法家,法能够获得一把开启中华传统文化的钥匙。我们确定了130件入展作品。弘扬传统文化。同时,目前收到了近300件稿件。经过评委的认真筛选,这个展览得到了安徽省书协李士杰主席的大力支持。这个展览自2017年年底开始征稿以来,现在的征稿情况如何?展览将在何时举办?

黄俊俭:近年来,将举办第三届,学习书中华传统文化。是按照美院的学习模式在推进。

季永:蚌埠市书法大展是我们一个品牌性展览,因为我们建立了一个新的模式,教学工作推进的很顺利,第一期有40名学生。目前,想知道中国传统文化有哪些。其中一位还是安徽师范大学的书法研究生。初中部每个班保证每周一节书法课。他们还开设了书法高考班,传统文化。如蚌埠市九中是以艺术、体育教学为特色的一所高中。学习传统文化的内容有哪些。这所学校专门建设了一个专业的书法教室。我推荐了两位青年书法家来任教,我还在一些学校开展书法教学的试点,事实上法能够获得一把开启中华传统文化的钥匙。这个计划已经启动。另外,市教育局将给相应的经费作为保障。中国传统文化有哪些。现在,创建100所书法特色学校。书法特色学校的创建一旦达标以后,培养100位优秀的书法教师,就是蚌埠市用两年的时间,提出了“双百”计划,市教育局出台了一个推进全市中小学书法教育的实施方案,不久之前市教育局召开了由教育部门、相关学校、书法教育工作者、书法家共同参加的研讨会,听听学习书中华传统文化。应该说取得了较好的效果。基于这样一个先期的尝试,几乎是茫然无知的。中国传统文化有哪些。我在培训中把先进的理念介绍给基层的教师,这无形中把书法教育矮化了。你看传统文化夏令营。一些学校的书法教师对像中国美院、中央美院、南京艺术学院等院校的学科成果以及书法训练的方法,而教育部门中的有些人仍然认为书法课就等同于写字课,他们对书法的学科化建设和成果往往不太了解。书法在当代已经发展成一个完整的学科了,中华。往往都是语文老师或者是美术老师,最多半年时间。传统文化的内容有哪些。从事书法教学的基层教师,为期一般是三四个月,这些年我在蚌埠市一直在做这方面的师资培训,各地的学校没有足够的教师来教学。因此,传统文化论坛网。安徽省也编写了书法教材。但是,而推进书法进课堂最大的问题是师资。虽然相关的书法教材很多,能够。书法进课堂已经成为全社会的共识,传统文化论坛网。市书协是如何配合教育部门做好师资培训工作的?

黄俊俭:蚌埠市书法大展是蚌埠市书协的品牌展览。今年,传统文化研修班。市书协是如何配合教育部门做好师资培训工作的?

季永:如今,我想通过书法唤醒大家对于地域文化的热爱,钥匙。恐怕在全国还不多见。这个展览不仅是展示书法,我不知道开启。我在蚌埠市博物馆推出了这个展览。将地域性的主题作为书法展的内容,经过筛选最终留下80件作品。2017年5月18日国际博物馆日当天,我又完成了近100件作品,我就有了要做一个专项展览的这样一个想法。随后,因为在采风创作过程中我对淮河文化有了更深的认识。于是,我觉得意犹未尽,2016年正式通过了验收。完成这个课题以后,历经一年的时间完成了该项目,自己也创作了一些诗歌和文字作为书写的文本,同时经过多次采风,我从历代诗文中选择一些内容,比如老子、庄子、淮南子、曹操、华佗、朱元璋等,也产生了许多重要的人物,每一个流经的城市历代先贤都留下了许多优美的诗篇。而且这里产生了道家文化,最后流入洪泽湖,流经安徽、江苏,所以就确立了淮河文化主题。淮河从桐柏山发源,我经过思考以后确立一个地域性的文化主题。因为淮河是我们江淮儿女的母亲河,作为一个在地域发展的书法工作者,接到通知以后,你申请的国家艺术基金项目——淮河文化主题书法展在蚌埠市博物馆举办。请你介绍一下这个项目的相关情况。

黄俊俭:蚌埠市书协积极推进书法进课堂,你申请的国家艺术基金项目——淮河文化主题书法展在蚌埠市博物馆举办。请你介绍一下这个项目的相关情况。

季永:国家艺术基金项目是国家对于艺术家资助的一个项目。当时, 黄俊俭:2017年5月18日, 本报记者黄俊俭

——安徽省蚌埠市书协主席季永访谈

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